药学专业

发布时间:2022-03-30浏览次数:2921


药学


一、专业名称

 专业代码:520301

 专业名称: 药学

 所属专业大类(专科): 医药卫生大类

二、教育类型和学制

 (一)教育类型:成人高等教育

 (二)招生对象:高中阶段教育毕业生或同等学人员

 (三)层次:专科

 (四)学制:2.5

 (五)学习形式:业余

三、培养目标

 本专业培养理想信念坚定,德、智、体全面发展,具有一定的科学文化水平、人文素养、职业道德和创新意识,具备精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续能力。掌握本专业知识和技术技能,具有系统的药学职业能力,能在医药行业从事药学服务、药品生产、质量控制与管理、医药营销等工作的高素质技术技能人才。

四、培养要求

 (一)基本素质

 具有良好的身体素质、心理素质、与本专业相适应的专业素质及良好的职业素质。

1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
    2.
崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊**命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。
    3.
具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
    4.
勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。
    5.
具有健康的体魄、心理和健全的人格,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。

 (二)知识结构

1.掌握必需的化学、医学基础理论知识;

2.掌握药品调剂、合理用药及医院药学的基本知识;

3.掌握药物制剂的基本工艺知识,常见剂型的制备技术及药品质量检验的基本知识和方法。掌握相应工种岗位的标准操作规程和技术安全操作规程;

4.掌握药品营销和经营管理的基本知识;

5.掌握药事管理的法规与政策;

6.掌握现代信息技术及计算机实际应用的基本知识;

7.掌握药学英语的基本知识;

8.掌握必需的人文社会科学知识。

 (三)能力结构

1.具备药品生产、管理、质量监控的基本能力,掌握基本操作技能;

2.具备独立从事药品调剂、合理用药咨询能力;

3.具备基础化学、药物检验技术等基本实验能力;

4.具备药品营销工作的能力;

5.具备药事管理相关法规的理解、实践能力;

6.具备药品采购与库存管理能力。

7.具有英语应用能力,能够阅读本专业一般英文资料;

8.具有计算机应用能力;

9.具有独立思考、逻辑推理、信息加工能力、团队协作能力。

五、毕业要求

1.课程要求:所有课程通过考试或考核,达到及格及以上。

2.思想品德:热爱社会主义祖国,自觉遵守国家法律、法规,具有良好的道德风范,在学期间无违规、违纪行为;具有良好的个性心理品质和健全的人格。

 按照本专业培养方案的要求修满最低毕业学分,并达到其他相关毕业要求,即可获得专科毕业文凭。

六、课程设置及主干课程说明

 课程设置:课内总学时数为1288学时,80.5学分。

(一)公共基础课

英语、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、思想道德与法治、计算机信息技术

(二)主干课程说明

1.《药物化学》

课程目标:掌握现有化学药物的贮存与保管、剂型选择和制备、药物分析方法确立、临床合理用药及配伍、药物化学结构修饰等基础知识。

课程学分:4

课程主要内容:现有化学药物的化学结构与理化性质、化学稳定性、体内代谢、药效之间的关系及变化规律等内容。

2.《天然药物学》

课程目标:掌握常用天然药物的性状及显微鉴定特征,具备对常用天然药物进行真伪优劣鉴定的技能。

课程学分:4

课程主要内容:药用植物的形态、内部结构和分类的基本知识;天然药物的名称、来源、采制、鉴定、化学成分、品质评价及资源开发与利用等内容。

3.《药物检测技术》

课程目标:掌握相应的药品质量标准,能独立完成药物检测工作,并树立药品质量观念,具备药物检测技能与职业素养。

课程学分:4

课程主要内容:药品质量标准相关知识、药物检测的内容与方法。

4.《药理学》

课程目标:掌握药效学、药动学的基本概念;掌握各类代表药的药理作用、作用机制、临床用途、主要不良反应及用药注意事项。具备问病卖药的能力、分析处方的能力和用药咨询服务能力。

课程学分:4

课程主要内容:药物代谢动力学、药物效应动力学、传出神经系统药物、中枢神经系统药物、心血管系统药物、内脏及血液系统药物、内分泌系统药物和化学治疗药。

5.《药物制剂技术》

课程目标:掌握药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺等内容,具备处方分析及常见药物剂型制备的能力。

课程学分:4

课程主要内容:片剂、胶囊剂、颗粒剂、软膏剂、栓剂、液体制剂及注射剂等剂型特点、质量要求、检查方法、制备工艺及常用辅料的特性和应用。

6.《药学服务技术》

课程目标:掌握问病荐药所需的专业知识,具备为患者提供药学服务的专业素养和技能。

课程学分:4

课程主要内容:药学服务目标,任务和对象,药学服务礼仪,常见病的用药指导,特殊人群用药指导,处方调配和分析。

7.《药事管理与法规》

课程目标:掌握从事药品研制、生产、经营和管理等工作的指南和行为规范,适应与专业有关的技术规则,为以后从事专业工作和继续学习打下基础。

课程学分:3

课程主要内容:我国在药品研制、生产、经营、使用和监督管理等各环节的主要法律法规和技术规则、社会药学的发展趋势、药品管理政策的分析等内容。